วิสัยทัศน์ “กระทรวงศึกษาธิการวางระบบเพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้- ทักษะ มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม มีงานทำ มีอาชีพ และเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง”
พันธกิจ
๑. ยกระดับคุณภาพของการจัดการศึกษา
๒. ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
๓. มุ่งความเป็นเลิศและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ
๔. ปรับปรุงระบบบริหารจัดการการศึกษาให้มีประสิทธิภาพในการใช้ทรัพยากร เพิ่มความคล่องตัวในการรองรับความหลากหลายของการจัดการศึกษา และสร้างเสริมธรรมาภิบาล
เป้าประสงค์
๑. นักเรียนทุกระดับชั้นก่อนประถมศึกษาได้รับโอกาสในการศึกษาอย่างทั่วถึง เท่าเทียมเสมอภาค และมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัยเต็มตามศักยภาพ
๒. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการวิถีประชาธิปไตย ทักษะชีวิต จิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อมและน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
๓. นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ คิดริเริ่มและสร้างสรรค์นวัตกรรม มีความรู้มีทักษะ และคุณลักษณะของนักเรียนในศตวรรษที่ ๒๑ มีสุขภาวะที่เหมาะสมตามวัย มีความสามารถในการพึ่งพาตนเอง และปรับตัวต่อการเป็นพลเมืองและพลโลกที่ดี
๔. ครู และ บุคลากรทางการศึกษา เป็นผู้เรียนรู้ มีจิตวิญญาณความเป็นครูมีความแม่นยำทางวิชาการ และมีทักษะการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายตอบสนองผู้เรียนเป็นรายบุคคล สร้างสรรค์นวัตกรรม และทักษะในการใช้เทคโนโลยี
๕. ผู้บริหารสถานศึกษา มีความเป็นเลิศในการคิดเชิงกลยุทธ์ สร้างสรรค์นวัตกรรมเป็นผู้นำทางวิชาการมีจิตสำนึกความรับผิดชอบ (Accountability) และการบริหารแบบมีส่วนร่วม
๖. สถานศึกษาร่วมมือกับชุมชน ภาคเอกชน ในการบริหารงานและจัดการเรียนรู้ จัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียนเพื่อการเรียนรู้ และสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้และการบริหาร